教师获奖感言

教师获奖感言【热】

在生活、工作和学习中，我们总会收获一些心得和感悟，如此便可以写一份感言将其记录下来。那么感言怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的教师获奖感言，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

今天，我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我相信：包括我们在座各位老师在内的所有教师都能

在这新年起始的日子里，实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教

师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。

新的学期，我们心中充盈着丰收的喜悦，因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持，坐在这里便是成功，“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支支火把，照亮一片片心灵。

新的学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么，我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!时光匆匆，转眼间，我已走过了6年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…，但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为了一个有责任心的教师。

是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;

教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们，或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的.不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯，你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪，你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导，老师们永远充满活力!

谢谢大家!

教师获奖感言（宁乡十一中:贺凯） 尊敬的各位领导、老师及各界朋友：

今年我很荣幸被评为“蒲公英优秀园丁”教师，于20xx年9月10日在宁乡县人民政府，与领导及全县的优秀教师、教育楷模、各界关心支持教育工作的精英欢聚一起，共同庆祝第三十个教师节。九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上绽放着幸福灿烂的笑容。我站在领奖台上，面对鲜花和掌声、面对领导和人民的认可和肯定，我内心无比激动！十二年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。作为一名外地教师，虽然我来宁乡工作已有十二年，但回想刚来宁乡工作的那段日子，种种感觉和情景，仍历历在目。我处处感受到的是领导的关心，同事的帮助，学生的配合，让我感到无限温暖。我也深深地扎根宁乡十一中这片热土，在这里我娶了温柔贤惠的妻子，组建了自己幸福的家庭，所有的这些都是领导的关爱和上天的恩赐。在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作，我并没有为十一中做出什么了不起的.贡献，也没做什么特别值得炫耀可喜的事情，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验,从经验中学习，向他人

学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率。但这些平凡的工作却得到了领导的认可，我感到无比的荣耀和自豪。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，争取更大的进步!

听了钟县长和黎书记的报告之后，先进的教学理念使我受益匪浅。我更加坚信把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。教学中感人的画面时常浮现在眼前：是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我勇气，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业-教育，最能够吸引我的，莫过于在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新??不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我在人生价值的坐标系上，不再是一

个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我崇高的誓言与约定！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，跋涉在农村教育的旅途中，还会有数不尽的困难、挫折。也许我奋斗终生，依然两袖清风，也许我呕心沥血，也成不了叶圣陶式的大教育家，也许直到我退休，也不能桃李满园。但是我却依然愿尽我青春的微薄之力，奉献给无限崇高的农村教育事业，把我全身心的爱奉献给我的学生！

各位领导，各位同事，大家好，承蒙各位领导厚爱，荣获道德模范奖，获此殊荣，心中除了喜悦，更多的是感动。感谢学校对我的厚爱与信任，感谢同事们对我的认可。

在来到xx学校的几年里，我亲身感受到学校在不断地完善， 不断地壮大，不断地进步。同时，无论是在工作中还是生活上， 都得到了领导和同事们们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而 亲切。这也为我努力的工作奠定了基础。< ……此处隐藏8273个字……节课，为了尽快完成教学任务投入紧张的复习，我充分利用中午和课余时间布置好所教科目的作业，利用组长进行检查背诵，抓住知识要点做到有的放矢，在期末复习过程中，由于我的复习时间不够用，我主动找两位老师调课，提前完成一轮又一轮的复习任务。亲身的教学实践让我真正感受到：天道酬勤，没有经验，可以用汗水弥补。

时间如白驹过隙，转眼间我已来到我校工作半年。作为一名新教师，在这一年的工作中我得到了校领导的精心培养、同事们的热心帮助以及学生家长的理解。今天我取得了一些进步，这与大家的信任和帮助分不开，在此我向曾经关心过我的各位领导、同事以及学生家长表示衷心的感谢。

今天领导同事给予了我的荣誉，我会倍加珍惜，而我也知道成绩只是对我的工作的一种肯定，但更多

的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我更相信，在校领导的关心和支持下，我将以更大的努力去取得新的成功。

最后，祝全体领导、教师、各位同仁，家庭美满，合家幸福!并祝愿我们xx城镇的教育事业蒸蒸日上!

谢谢大家!

从事教育事业，只有自己的内心始终燃烧着深沉的挚爱，才能创造出卓越的教育果实。爱是一切的源泉。从事教育事业，只有把自己锻造出严于律己、甘于奉献的人格品质，才能开拓出一片坚实的教育园地。行动是一切的基础。——— 太原市实验中学副校长 刘凤兰以高尚的师德，精湛的师能，服务每一位学生。——— 太原五中教师 顾猗猗

拥有独立的精神空间，保持积极的阳光心态，追求智慧的教育艺术，做人民满意的教师。——— 太原十五中教师 胡月英做对学生生命有影响力的教师，让学生因我的相伴而幸福。——— 杏花岭区六中教师 王文英做教书育人的典范，为人师表的楷模，做教育事业的奠基石。——— 太原三十六中教师 王静红忠诚教育、挚爱学生、乐为人师。——— 太原十九中教师 谢丽卿教育无他，唯爱与榜样。——— 太师一附小校长 徐艳红对我来说，教育，就是聆听、期待和享受。——— 杏花岭区杏花岭小学教师 田淑媛

持之以恒，坚持不懈；完善自我，超越自我。努力做一名人民满意的教师。——— 娄烦县第二实验小学教师 郝文贤

赏识每一位学生，尊重每一位学生。给每一位学生阳光，学生就会信赖教师、热爱教师。——— 阳曲县北郑学校教师 武爱凤

没有爱就没有教育。师德是教师的灵魂，而师德的`核心是对学生的关爱。——— 迎泽区第二实验小学教师 李玲

教师的天职就是用自己的激情点燃学生心灵的圣火，并使之越燃越旺。——— 太原十二中教师 范福生

在教师节来临之际，我特别想向我所带的太原五中高二年级314班和315班的全体学生说一声：“你们是最棒的。”——— 太原五中教师 吕元吉做学生人生理想的播种者，生命激情的点燃者，思想启蒙的先行者。——— 太原外国语学校教师 刘补明让思想落地，让行动开花，让教育歌唱。——— 太原市实验中学教师 刘琦潜心教书，倾心育人，用快乐激发学生求知的内动力。——— 太原十八中教师 魏晓红让课堂变成轻松、和谐、尊重、合作交流的场所。——— 万柏林区三中教师 张乃池

根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动运用不同的教具，力求每一节课都能达到预定的效果。——— 清徐县徐沟中学教师 贾玉发

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第XX个教师节。在这里，我，一名农村中学的教师，能做为优秀教师代表发言，感到十分荣幸。首先，请允许我代表岚山区全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委市政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无私奉献在全市教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐!”

作为一名教师，我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师、创建山东省教育示范区、农村远程教育工程、促进教育均衡发展等，正是有了这些国家和省以及市政府的好政策，我们农村山区的孩子才能和城里孩子一样,坐在宽敞明亮的教室里,共同享受教育均衡的阳光雨露，我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，我们的教育事业才更加辉煌。年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方尊重羡慕的眼光，我为我是一名教师而感到骄傲和自豪。

作为一名教师，我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰大会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于市区教育局和学校“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本氛围。这种幸福感更是在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作，用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果，我的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来，细细品味一天的工作，我的幸福便在心窝里;我享受着这份职业，更享受着今天这美好的生活!苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的`教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的节日!

从教30年，苦乐相伴。我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。我付出了，努力了，也收获了。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

社会在飞速发展，知识在不断更新，面对思想越来越活跃的学生，昨天的知识已难以胜任今天的教学工作。终生学习的时代早已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。只有不断学习，不断积累，与时共进，教学相长，才能胜任新时期的教学工作。今后我会把爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、淡迫名利作为自己的座右铭，把自己满腔热血播撒给我们的教育事业。

我们伟大祖国65华诞即将来临。65年来我们国家科学技术日新月异,国民经济蓬勃发展,祖国人民安居乐业。祖国各项事业的迅猛发展就是对我们教师的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!

最后，再一次恭祝领导和老师们节日愉快，万事如意!

谢谢大家!