五年级我的作文

【实用】五年级我的作文合集九篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级我的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级我的作文 篇1

自打进入小学阶段，我就从来都没有勇敢地举手发言。虽然我父母也鼓励过我，但始终没有发言。

这一天，觉还是照常睡，饭还是照常吃。可课就不是照样上了。下午第一节课是语文课，正当上一半时;同学们都很兴奋，课上得很愉快。老师提了一个问题时，同学们的手立马就起刷刷地举起手来;有些通学生怕老师在“人海”中看不见他，一个肘撑在课面，一只手伸得老高，头几乎都是在仰望了;有的甚至整个人都站起来了，也不忘举;而有的同学则安静地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他们争先恐后地举手。想：他们真大胆啊，而我自己呢?从来就没有举过手，发言，也只是被抽。这时老师注意到我了，便绕弯子说：“这堂课的问题是绝对不够让每一位同学都发言，但有一位同学却从不敢发言，所以这堂课就让哪位同学来发一次言吧!”

我没想到会是我，可老师已无声无息地走到桌旁。我抬头望了望老师，看见的是慈祥的面孔。在这时，老师的声音在次响起：“就请邓椿女来回答一下问题吧!”我慢吞吞地站起来，老师站在我面前，我看着她，可嘴就怎么也打不开。大家也不是以开始期待的眼神看着我，而是不屑。

老师见状，就鼓励我：“邓椿女，不怕，说出来就行了，不管你对与错，我都不怪你。说出来吧!”经过老师的一番鼓励，我开始有说的念头，在下面我也以想到了答案。可一被同学们这种眼光盯着，脑子里就瞬间想不出来了。他们越盯着我，我就越紧张!老师看了我一两秒，就说：“邓椿女，你先坐吧!下次再给你机会。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下头。

我总是这么的含羞，它给我带来了不少麻烦，我什么时候才能改掉啊!

五年级我的作文 篇2

17岁的我：

你好！

想必你已踏入高中的大门，也一定已经长高了许多，不像现在的我那样矮小，常常被同学们取笑。你身体好吗？是肥是瘦，总之我希望一切都好。

高中的课程对你来说困难吗？是否一念书就读到凌晨？令我最担心的事就是严重偏科的问题，不知道有没有解决。你的数学成绩上去了吗？如果还是这样的话，我一定会失望的。我现在已下决心在改了！

对了，你记得读五年级的时候把老妈的大尺忘在学校，被几个男生搞坏了，以及不小心把爸爸心爱的钢笔也弄坏的事吗？你当时发现钢笔坏了时还大哭了一场呢！唉，丢三落四和粗心的坏毛病你现在改掉了吗？

爷爷奶奶身体可好？你不可以突然在厨房里吓奶奶了，因为他们已经老了。你一定要用功用功再用功地学习。还有，少看些电视，照顾好你的眼睛，唉，实在抱歉，没有给你一双好眼睛，也不希望你的眼睛度数再加深了。

不管怎么说，我还是要祝你一帆风顺！

　　20XX年10月31日

　　12岁的我

五年级我的作文 篇3

“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。

这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

五年级我的作文 篇4

这次暑假，爸爸带我去热带风暴，使我尝到了快乐的滋味。

那天下午，我们来到了“热带风暴”，来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然还有那么多人，售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流，耐心等待。

终于，我们进入了更衣室，换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处，租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边，坐在皮筏上开始漂流，水哗哗地流着，我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区，大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃，我们小心把握，所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻，看他们落入水中的狼狈样，真是开心。

等漂流了一段后，我们又来到了“冒险家乐园”，在这里我又看到很多人在等待，仔细一看，原来是上面有一只大木桶，流水缓缓流入桶中，每隔一段时间就会有大量的水倒下来，倒在游人身上，他们欢呼着……

“我也要玩！”我马上跑过去，站在木桶下，静静地等着，我心里想着：这么大的桶，我需要等多久啊？正想着，只听“哗啦”一声，一大桶水迎头浇下来，浇在我身上，一股凉爽直透心底，我长喘一口气，大叫：“啊，太舒服了！”于是继续玩其他的项目去了。

五年级我的作文 篇5

窗外，淅淅沥沥的下着雨，我坐在窗前，望着随风飘落的雨滴，仿佛穿越时空，陷入无限遐想中。

我想十年后的自己会是一副什么模样，高高的个子，长长的头发，十年后的我一定是一个漂亮的女孩，那时的`我二十一岁，是一名美术系的大学生，坐在宽敞明亮的教室，跟着老师专心致志的画画。放假的时候，我会出去写生，一边游览祖国的名山大川，一边用我的画笔描绘出最美好的画卷。业余时间，我还会画画漫画，自己设计动漫作品，我漫画中的人物，不是打打杀杀，不是无聊搞笑，一定是懂得真善美的积极向上的人物。

或者我是文学系的一名高材生，学习优秀的我一直没有停止读书写作，还正在上大学的我，已经像杨红樱姐姐与伍美珍姐姐那样写出很多大家都喜欢看的童话、小说。我也成为大家喜欢的美女作家。

或许我并没有成为我所希望的那样，我只是一个普普通通的大学生，可这又有什么关系呢，我一定还会努力去实现自己的理想。即使我没有那么出色我也一定是一个乐观快乐的人，我会主动关心别人与爱别人，我会有很多很多朋友，我会成为一个大家都喜欢的人。

一阵叽叽喳喳的鸟叫打断了我的思绪，雨停了，我回到了现实，我还是我一个五年级的小学生，但我要努力去实现我所有美好的愿望。

五年级我的作文 篇6

亲爱的，我应该这么叫你，我们是同一个人，此刻，你还好么？

亲爱的，你现在已经做好了你自己的每一件事了么？我对未来的期望和憧憬，你，是否能感受到？或许你已经忘了，但是请你记住：勿忘初心。这是我想对你说的。

也许你想到这封信的时候已经不知道在何时，甚至连但电脑都报废了，也许你不会知道，你自己曾经会给你自己写一封这样的信，但是，如果你看到了，请允许我拉开你的记忆，我现在还是个未走进社会的人，听别人讲，进入社会会很辛苦，你现在是否能感受到这份艰辛？如果有的话，那你是否会马上放弃？放弃了也没关系，只要你能保持初心，应该总有一天会好起来的吧。如果你现在失业了，请记住，小时候的你一直在保持着这份希望与憧憬，你会努力么？你或许会说“那是小时候，现在已经过去了。”我有没有猜对？或许没有，在我印象中，我不会相信自己竟然变成了一个这么没有良心的人。但是现实总是残酷的，人总是会变的，我比较早熟，能够懂得这个道理，世态炎凉，我不愤青，我没有怨天尤人，也没有悔过自新，但是我仍然不能阻止自己的好奇与那抹孩子气，也许应该是稚气。那么请允许我幼稚的给你写一封信。

对于未来的我，要说的话有很多。但也无从下笔。对于未来，我多多少少会憧憬，想我能成为一个温暖的治愈系女孩。但是真的是这样么？我也不知道。也许，也许我现在正在落魄街头，电脑早已被卖掉，那请卖掉的人能不能给我捎个信儿，让长大后的我来看？如果你现在觉得我的想象力有点儿太丰富了，那你就笑吧，未来是千变万化的，你也不是有想过你落魄街头的样子吗？毕竟我是你。我现在就在想啊，你会苦到什么程度？有没有一个让你爱的掏心掏肺的人？有没有一个可以让你为他打破任何原则的人？也许有。那你现在正在和他看这一封信么？或许你早已成家？和你的孩子一起看？你会哭么？还是会笑？还是哭笑不得？我想，你应该会哭了又笑笑了又哭的吧。毕竟谁也不能比我更了解你。

如果有一天，我还没来得及看这封信了，这封信会被人发现么？会登上新闻头条么？呵呵，一直很期待呢。不过好像这样的期待，难免有点不可理喻啊。毕竟希望自己早死的人有很少，我只是希望能够登上头条而已。嘻嘻.......此时你会依偎在谁的身边？或许你正在上网？那你的反应是怎么样的呢？我很期待。

对你说的话，有很多很多，但终究只是寥寥数句：你现在不管怎么样，记得要爱自己，更要爱家人，把微笑留给仇人，把眼泪留给关心你的人，如果有人抛弃你，请不要悲伤，要问他原因是什么，以免你掉进同样的粪坑。然后转头，潇洒的走去，不管你有没有流泪，都不要回头，即使他有什么苦衷，你要相信，有些事说出来只会让事情变得更糟，更复杂。该错过的总是会错过，该分手的总是会分手，即使最后的原因连一个字也没有。这都是命运的安排。上帝不会无缘无故的创造你，他会给你一个妥善的安排。相信吧，总有一天你会成为一个最好的自己，即使不是月亮，也是一颗闪耀的星星，即使被太阳的光芒给掩盖住了，也不要灰心，因为总会有夜晚，人各有短处，不是每一个人都能像你一样的，每个人都是独一无二的，相信自己，总会成功。

五年级我的作文 篇7

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一句形容老师的诗句。老师就像春蚕，每天都在辛勤的工作；老师就像蜡炬，深夜里，其他人都睡了，而老师却还在认真地工作。在一到五年级中，我换过许多老师，其中，令我印象最深刻的是，四年级的语文老师胡老师。

胡老师有着乌黑的头发，雪亮的眼睛，尖尖的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她是一位和蔼可亲的老师她的温柔中不失严厉。有时她也会给我们讲几个幽默的笑话，总能把同学们逗得哈哈大笑。因此，同学们都很喜欢胡老师。

记得有一次，大课间活动时，老师说：“你们每人轮流做20个仰卧起座，做完去旁边休息。”老师的话音刚落，我们就立刻行动了起来。我和其他几位女生组成了一个小组来轮流做，到我了，我把手和脚放好以后，就开始做了起来，我边做边数：“一、二、三、四…….”最后，终于做完了。可我刚坐起来，就听见男生们围成一团，在聚精会神地看什么，我走过了看了看，原来是胡老师在做仰卧起坐啊！我们全班人都在为胡老师加油！最后胡老师连续做了二三十个呢！同学们边鼓掌边说：“胡老师，你太棒了！”“可不，我以前可是学校田径队队员呢！”胡老师骄傲地说。快乐的时光总是那么短暂的，我们回到了教室，但我们永远无法忘记在操场上发生的那件事！

我真希望胡老师可以永远陪伴我们啊！

五年级我的作文 篇8

生命是什么？是那在石缝里寄生的小草，是那在狂风暴雨中绽放的花蕾，更是张海迪那顽强的意志！

张海迪，一个曾经热爱舞蹈的孩子，5岁那年，一场灾难性的疾病降临到她的身上，导致高位截瘫，胸部以下全部失去了知觉。病魔虽夺走了她到学校念书的权利，然而却无法夺取她强烈追求知识的愿望和实现生活的理想！对于她来说，家是一所特殊的学校，在这个学校里，她自学完小学、初中所有课程。在这所学校里，她认识了意志顽强的保尔.柯察金，懂得了病魔并不可怕，只要精神不倒，就能战胜一切困难，创造美好的生活！

15岁时，张海迪随青年下乡的父母来到农村，在那里，给孩子们当起了老师，还自学针灸，为乡亲们无偿治病，为了体验针感，在自己身上反复练习扎针。她为人民服务一件忘记了自我！

长达40多年，病魔始终折磨着她。常年卧床，使她身上长满了褥疮，但她始终坚持着，一脸微笑地迎接明天的太阳。在这些日子里，她从未间断学习。自学了英语、日语、法语，翻译了英国长篇小说《海边诊所》，并获得了许多奖励。

是的，上帝对每个人都是公平的，当他给你关上一扇门时，总会为你打开另一扇窗。张海迪凭着顽强的意志，在轮椅上实现了梦想，唱响了一曲激昂的生命之歌！

五年级我的作文 篇9

二十年后的我会是一名出色的老师，尽我所能教同学们一些知识，一些道理，把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树，让孩子们在快乐中茁壮成长，在知识的海洋中尽情翱翔，那该多好啊！

我要做一名让同学们快乐成长的老师，午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍，组织同学进行丰富的文体活动，这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味，也不会对学习感到厌恶。

我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字，而我要发明一种高科技的电脑，老师说的话，电脑都能即时打出来，这样老师就不用写，快捷智能，多方便啊！我还会发明一种作业机，让同学们用电脑打字来完成练习及作业，这样既能减轻同学们的书包重量，又能减轻他们的学习负担，一举两得，这是一项多受同学们喜爱的发明啊！

人人都说老师是知识的源泉，老师是一棵棵大树，老师更是一个个辛勤的园丁，所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师！

为我的梦想加油吧！……