2022年推普周具体实施方案(精选6篇)
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的2022年推普周具体实施方案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为进一步优化我校的普通话应用环境,促进教师专业素质整体水平的提高,进一步推广普通话,增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力,根据市教育局《关于参与与开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校工作实际,现将我校“开展推普活动实施方案”制定如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识,加快普通话在我校的推广普及过程,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题:
充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,构建和谐校园的重要作用,本届推普活动的主题定为:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。
三、活动内容:
1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队开一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会。
(3)一档“推普”特别节目。
学校红领巾广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。
(4)一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。
3、做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。各中队收集记录交大队部,由大队部统一检查评选。
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
(3)开展“经典诗文诵读”活动。
各班利用综合实践课时间进行,届时大队部组织检查。
四、推广普通话领导小组:
组长:xxx
副组长:xx
成员:全体中队辅导员
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。要主动不要被动,要正视不要忽视,要自信不要自卑。中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
注:红领巾监督岗将随时监督检查师生在校使用普通话情况,发现一人次不使用者扣掉该班一分,望班主任加强监督管理。
一、指导思想
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为提升学校文化品位,创建特色学校营造良好的语言环境。根据上级文件精神,结合我校实际,制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月10日—9月16日
三、活动主题
说话普通话,迈进新时代。
四、活动目的
通过本次推普周活动,引导全校师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规范的汉字” 的语言氛围。为构建和谐校园,创建特色学校,营造良好的语言环境。
五、组织领导
组 长:xx
副组长:xx
成 员:校委会成员及全体语文教师
六、活动安排
1.大力宣传,营造氛围
(1)制定第xx届推普周活动方案,悬挂宣传标语,召开学生大会,落实具体工作。
(2)利用广播室开展“推普周”宣传活动。
(3)9月10日利用国旗下讲话,进行一次“推普周”专题宣传,号召全校师生进入校园“人人讲普通话,处处使用规范字”,提高全体师生语言文字规范意识。
2.细化活动,具体落实
(1)召开一次主题班会。各班开一次“说好普通话,创建和谐校园”主题班会。
(2)办一期黑板报。各班级办一期以“学说普通话,学写规范字”为主题的黑板报,宣传推普知识。
(3)开展一次“我给父母当老师”活动。各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传,运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。
(4)组织学生诵读经典活动。各班级组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军91周年、中华民族全民抗战爆发(七·七事变)xx周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。
一、指导思想
20xx年9月10日至16日至是第xx届全国推广普通话宣传周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我校根据区语委推普工作精神,围绕本届宣传周主题,结合实际切实开展推普周活动。
二、活动时间
20xx年9月10日至16日
三、活动主题
说好普通话,迈进新时代
四、活动内容
1.健全工作机制,加强工作力度。
为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组
组 长:xx
副组长:xx
成 员:各班班主任
2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容,活跃形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
﹝2﹞做好推普宣传工作,扩大推普面积。
广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。
﹝3﹞开展好班级推普工作,增加推普力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。
五、活动目标:
以激励、表扬为主的'手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话。
六、具体安排
1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。
2.组织一次以推普为主题的主题班会会。
利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会。
3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。
学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4.开展校内外宣传活动, 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,迈进新时代;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣传台,街头、社区宣讲,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
5.结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
﹝2﹞在学生中开展 “写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。
各班在班级内开展“写规范字?做文明人” 规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。
﹝3﹞开展“我给父母当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。
学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。
20xx年9月11—17日是第十六届全国推广普通话宣传周,为高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,根据株洲市、芦淞区教育局的指示精神,我校决定在全校范围内进行推普宣传工作,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动时间:
20xx年9月11-9月17日
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“泉州市语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理。学校成立推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:组长:颜铁军
副组长:胡瑛郭志明
成员:全体老师
(二)宣传动员,营造氛围。
1、学校环境宣传:在学校大门上和教学楼张贴宣传标语
2、各班分发有关“推普”宣传材料,广泛宣传推广普通话的重要意义。
3、“推普”专题国旗下讲话:利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(三)做好系列活动
(1)开展一次主题班会。
各班开展一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题班队。时间:周四下午班队课(各班主任老师负责并把班会教案上交胡瑛老师)
(2)一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。时间:星期五前完成。
(3)开展学生书法展示、评比活动。
展示内容为推广普通话的有关文字。
时间:周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品
(4)加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(学校组织少先队干部进行检查纳入纪律检查项目,并记录反映情况)
(5)开展“经典诗文诵读”活动。(全学期)
整学期各班都要利用国学课、读书活动时间开展经典诗文诵读。学期中组织开展一次“中华颂·经典诵读”展示活动,各班班主任围绕主题一起选择诵读的内容,时间控制在三分钟之内,形式不限。
一、指导思想:
今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题:
xx
三、活动时间:
xxxx年9月15日——9月21日
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排:
1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。
2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)
3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)
5.规范字书写比赛:二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16K方格纸一页。背面写明班级、姓名
六、其他
1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
3.信息报道、活动小结:xxx
4.资料整理、归档:xxx。
一、指导思想:
传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话,不但是中国各民族,各方言区之间进行交流的通用语言,还是联合国六种主题工作语言之一,汉语普通话在国际上的影响越来越大,对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),根据纳雍县部门《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,推动我校语言文字工作,特制定本活动方案。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活动主题:
好普通话,迈进新时代
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,大力推行和规范使用国家通用语言文字,营造良好的语言环境,为全面建成文明校园作出贡献。
五、活动组织机构:
健全学校语言文字工作领导小组,负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。
六、活动内容及安排:
(一)宣传动员,营造氛围。
1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。
2.利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家” “普通话是校园语言,普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
(二)活动安排
1.利用专题校会,学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。(教师)
2.利用晨会讲话,开展一次以“构建和谐语言生活,营造共有文明校园”为主题的演讲。(全体师生)
3.开展一次中华经典诵读比赛:高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动,以班级为单位参赛,最后评选出一、二、三等奖。(高一学生及语文教师)
4. 在教师中开展硬笔字书法比赛。
督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。(教师)
5.开展一次“啄木鸟纠错”( 查找校园及校外不规范用字)活动。 自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校或有关部门反映,督促他们及时纠正。(全体师生)
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去,为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。
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