毕业典礼学生代表发言稿15篇
在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编精心整理的毕业典礼学生代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业典礼学生代表发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自11级建筑工程技术3班的张书茂,今天,很荣幸能够作为XX届毕业生代表发言。我相信此时,每个毕业生心中都有千言万语,想要说给母校、同窗,但有一句话却一定是大家内心最无法压制的,那就是:“我们,毕业了!”此刻,华光学院XX届的毕业生们已经褪去了迷茫,抚平了离殇,唯有胸中不灭的是,对未来憧憬的豪情万丈,心里不舍的是,对母校的回忆与留恋。
今天是XX届全体毕业生终身难忘的日子!从初入校门时“一日看尽长安花”的青涩与开怀,到今天“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦与沉淀。正是在学校“崇德,敬业,精艺,创新”的校训氛围熏陶下,我们一点点发现着自己的内心,也一点点书写着自己的人生。在这里,铭刻着我们的青春记忆,在这里,铸就了我们的未来动力。
今天,我们又一次漫步在校园里,历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。从第一次走进校园的欣喜,第一次住进宿舍的无眠,第一次感受到提前花完生活费的心酸,第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋……想起了曾经军训时的操场,而今日依然风采依存、美丽的荷花池,充满艺术气息的钢琴楼、三角楼等,这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。
然而,弹指一挥间,大学时光已经悄然结束了,我们最终将背起行囊,开赴新的征程。母校以偌大的胸怀,包容过我们的稚嫩,见证着我们的发展,更将目睹我们的成功。经过大学三年,我学回了会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中取得快乐,从追求中获得力量。在华光学院的时光,我们收获的,不仅仅是知识,更是灵动的个性;我们领略的不仅仅是开阔的视野,更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。感谢我们的母校给了我们一个奋斗的驿站,一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台,而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来,我们由当初的天真烂漫、懵懂无知,到今天成熟稳重、壮志满怀,因此,我们成长了。成长了,这便是我们在母校最大的收获。
我们会永远铭记,恩师们对我们的教诲和亲切关怀。何其有幸,在大学里,如饥似渴求学的我们,遇到过多少位德高学厚、兢兢授业,将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师;又何其有幸,遇到了我们的辅导员,他们昭昭传道、孜孜诲人,对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。
今天,让陪伴了我们整个大学生活的象牙塔作证,让无悔的青春作证,承载着各位领导、老师们的期望和深情嘱托,华光学院XX届的毕业生们一定会做,拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!在华光学院发展的史册上,我们注定会写就属于自己的精彩篇章!光荣和梦想属于我们,我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔,在您宽广的胸怀里激流勇进,在您智慧的目光下高歌远航!
似水流年的大学时光匆匆而过,今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒,“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。因为,我们把成长的足迹留在这里,把美好的回忆留在这里,把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后,不论我们走多远,我们灵魂的归宿永远是华光学院这片圣土。
最后,我谨代表全体毕业生衷心的祝愿:
祝愿我们的母校在未来的日子里与时俱进、蒸蒸日上、再创辉煌!
祝愿我们的各位领导和老师们身体健康,桃李芬芳,硕果累累,工作顺利!
祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂,大学生涯繁华似锦!
祝愿XX届的毕业生们一帆风顺!事业有成!
毕业典礼学生代表发言稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xxx班的初三毕业生代表,xxx。非常荣幸,自己能在毕业之际,站在我们xxx中学的演讲台前,看着各位共同经历了三年学习的同学们、老师们,进行这次演讲。
三年了,自从我们步入xxx中学,已经有三年了!三年来,我们从在报名时偶遇的陌生人,成为了相处三年的同学,我们从见面说声:“老师好!”的师生,成为了无话不谈的忘年朋友。三年来,我们经历了太多,改变了太多,以致于我们都忘记了三年已经结束了,这个实事。同学们,三年结束了,我们的初中——毕业了!
回顾最初的日子,我们带着小学的稚嫩,走进了初中的大门。看着高年级的学长学姐们捧着厚厚的课本研读,而我们却还沉浸在简单的快乐当中。初一的时候,我们认识了老师,交到了朋友。一起在教室中学习,一起在寝室中睡去,一起熬过了军训……就这样,我们从互不相识,慢慢的成为了一个牢固的班集体。
当我们走上初二年级的楼层,一切都发生了改变。学考的压迫让我们感到了压力,我们也都自觉的拿起了手中的课本,认真的研读起书中的知识。每天的休息的时间变少了,但是我们仍旧是快乐的。因为我们有朋友在身边,有老师在身边,每次参加校园的活动,每次为班级赢得荣誉依旧是我们自豪的源泉。而当紧张的学考结束,我们欢乐的初二,也就结束了。
最后,我们来到了现在——初三。这一年来,我看到了太多的同学们专心致志的在学校中学习。曾经懵懂贪玩的我们,也学着过去学长们的样子,拿起了厚厚的课本,让自己能多一分准备,多一点信心。而在这时的我们,不仅仅是同学、是伙伴,更是学习路上竞争的好对手!我们互相的磨砺,互相的学习,最终,我们成功的结束了最后的中考!
同学们,回顾我们这三年的初中,其实非常的简单,但是这简单的生活,却让我们感到恋恋不舍。因为,正是这份简单的相处,让我们最终成为了要好的朋友,成为了彼此的同学!
朋友们,初中已经结束了,我们也该离去了。但是,我们的未来不会因为这的结束而止步!未来的世界,比我们想想的更加精彩!最后的最后,让我祝愿各位,在今后的校园生活中,学习进步,身体健康!祝各位,能在今后的校园里,认识到更多的朋友,见识到更广阔的世界!
我的演讲结束,谢谢大家!
毕业典礼学生代表发言稿3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
相逢是首歌,歌中有你有我。岁月是首诗,承载着过去和未来。 回忆着五年的酸甜苦辣,感受着五年的欢歌笑语。今天,我们将告别懵懂的童年;明天,我们将投入到火热的青春。
五年的寒窗换回累累硕果。今天,我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起,举行隆重的毕业典礼;今天,请释放你 ……此处隐藏10588个字……能够代表全体在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上,向即将离开母校的学长学姐们表达我们最衷心的祝愿,祝贺你们如期完成学业,带着学术的智慧,生活的理想,踏上新的征程,开启人生新的篇章!
在校的这几年中,安中给了所有孩子们慈母般温暖的怀抱,给了大家一个奋斗的驿站,在安中每个人都成长为了最好的自己,同时,我们也见证了安中的跨越大发展。历经半个世纪的建设,历代安中人的奋力拼搏,艰苦创业,学校已成功实现大学更名,成为博士授权单位和国家中医临床研究基地,建成x省中医药科学院。前不久又被省政府列入x省地方性高水平有特色重点建设大学。而占地1000亩的少荃湖新校区于20xx年6月开工,20xx年秋季就有近3000名新生成为首批入驻的主人。20xx年学校主体更是从梅山路迁往了少荃湖新校区。
从“x中医学院”到“x中医药大学”,改变的只是名字,不变的是安中人“至精至诚惟是惟新”、“与时俱进追求卓越”的精神与信念。从不够宽敞的梅山路来到这广阔的'新校园,从繁华喧闹的城中心来到这宁静的少荃湖畔,x中医药大学每一次化茧成蝶的蜕变与新生都在召唤着我们努力前行,都在激励着我们脚踏实地,刻苦学习,争取早日成为一名合格的中医药事业建设者,而大家也会自豪地将“安中人”这个共同的名字牢记心中。
在这里,我还要向所有的学长学姐们说一声谢谢!犹记得刚入学时,我们曾经满目茫然、不知所措,是你们热情周到,帮我们搬行李,找宿舍,忙里忙外的安排让我们很快融入到了新的环境中;军训时,我们曾经疲惫不堪,是你们对我们进行鼓励与无微不至的关怀;丰富绚烂的大学生活,我们曾经充满好奇却又无从选择,是你们不厌其烦、耐心的帮助让我们明白了自己努力的方向,确定了大学的目标;我们曾经年幼无知,是你们的宽容包含,让我们结出了日益成熟的果实。我常想:大学究竟给了我们什么,我们又收获了什么?而在此刻,面对着各位漂亮的学士服和自信的笑脸,我突然领悟到了大学的精神,它教会我们成长和坦然,使我们懂得责任和坚强。
今日同窗,明日校友,无论你们走向何方,都将携带母校的祝福,恩师的期望;请记得常回家看看,这里有你们尊敬的师长及挚爱你们的学弟学妹们,这里有属于我们青春年华的点滴回忆,这里还有我们拼搏历程的见证。站在离别的端口,望着并不确定的人生未来,无论是顺境或是逆境,健康或是疾病,富裕或是贫穷,得意或是失意,x中医药大学以及这里生活的点滴记忆将会永远陪伴着我们,我们也会勇敢地,负责的,坚定地,真诚的践行我们的人生!
恰同学少年,风华正茂,无限美好的未来又以现在为起点。毕业是新的开始,别离是为了再次相聚,无论你们走到哪里,都将会是我们学习的榜样。学长学姐们,最后请允许我代表x中医药大学全体在校生再一次献上我们最诚挚的祝福:
祝愿所有的毕业生们一帆风顺,前程似锦!谢谢大家!
毕业典礼学生代表发言稿15尊敬的各位家长:
下午好!
十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。
今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,有不当之处,敬请批评指正。
首先介绍一下教材,是三年级起点的新标准小学英语教材第四册,有心的家长仔细看的话,会发现教材较之上学期,无论是从词汇量、语法,还是课文等方面,难度都增加不少。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难在、越学越差。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过将近两年的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成
了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。帮助孩子养成良好的学习习惯。
(1)让孩子多听录音
在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。
(2)让孩子大声说英语
家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散
和集中相结合。我们一般是分段教课文,那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让学生背得轻松些。但是在检
查过程中,我们发现有一部分学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。所以,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,你应该及时跟我联系,让孩子知道:欺骗不是办法,
也会受到相应的惩罚。
单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习
中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。要让孩子们知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
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