小学劳动教育实践基地讲话稿

时间:2024-10-11 08:24:14
小学劳动教育实践基地讲话稿(通用7篇)

小学劳动教育实践基地讲话稿(通用7篇)

在快速变化和不断变革的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编整理的小学劳动教育实践基地讲话稿(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

  小学劳动教育实践基地讲话稿1

尊敬的各位领导,老师,教官,同学们:

明天我们小学部的3-6年级同学将到“塘沽小学劳动基地”进行实践活动,每一次的外出活动可以说展示的是我们学校的面貌,体现的是学校的声誉,作为宁车沽学校的每一位学生,我们要有“校荣我荣、校耻我耻”的言行。今天我们利用现在的时间,对明天的活动进行安排。

一、集合的时间和地点:全体同学明天早晨8:20分在小学篮球场以班为单位集合站队。

二、关于卫生的安排:3-6年级同学今天下午进行卫生工作,明天早晨不在进行卫生;1-2年级同学今天下午不在进行卫生,明天早晨按部就班的进行卫生活动。

三、关于服装的要求:要求全体3-6年级的同学上身穿夏季校服,下身着秋季校服裤,同时必须佩带红领巾或队徽。

四、需要准备的物品有:3-6年级同学每人准备1个饭盒、1双筷子或饭勺,可带一些饮用水或水杯1个,带好铅笔盒、笔及记录本等物品,每人带好2个塑料袋,晕车的同学提前服好药,3、4年级同学带好“基地实践手册”。任何同学不允许带小食品。(书包可以不背了,可把学习用品放在结实的塑料袋内。)

五、乘车要求:

(1)要发扬中华民族尊老爱幼的传统美德,乘车时大同学谦让小同学。形成“大爱小”、“大让小”的优良作风。

(2)乘车过程中,全体同学严谨打斗,严禁大声喧哗,严禁将头、手伸到车厢外,避免意外事故的发生。

(3)晕车的同学提前服好药,有呕吐感觉时,把塑料袋准备好,吐在塑料袋内。其他同学准备2个塑料袋,将杂物放到袋内,下车时统一处理,保持车厢内的清洁。

六、在劳动基地一日的常规要求:

实践基地的作息时间:预计9:30左右到达基地,11:45午餐;午间广播12:25下午:13:10上课,14:30左右乘车返校。

(1)到基地下车后以班为单位排好队,服从老师的安排。

(2)每节课认真听讲,配合老师,严禁在课堂上打斗、喧哗。尤其是课上、课下不要拿剪刀、铅笔等带尖的物品打斗。

(3)课间严禁在教室和楼道内打斗、喧哗,文明言行,不要随便乱动基地摆设的贵重物品。保持基地楼内、环境卫生,不随便乱扔果皮纸屑,上下楼时不要触摸楼梯扶手上的花朵。

(4)中午就餐前,以班级为单位在操场整队分组进入餐厅,文明用餐,自觉维护餐厅秩序,用餐结束后以班级为单位整队回活动室,收听广播。

(5)各班午餐时每桌选派一名桌长给大家服务,不浪费粮食。任何同学不在基地内刷饭盒。

(6)去厕所时结伴而行。

同学们,此次活动展现的是学校的风貌,我们要以饱满的精神状态、良好的行为表现,完成好此次活动,心中要时刻想到学校的荣辱。我相信同学们会做到上面的要求,展现出我们宁车沽学校的良好校风校纪,最后预祝同学们活动顺利、学的真知!

  小学劳动教育实践基地讲话稿2

尊敬的各位领导,老师,教官,同学们

大家好!

我很荣幸今天作为学生代表在这里发言。

今天,我们结束了为期三天的xx中小学生生产实践基地社会实践之行。在这三天里,有欢笑,有泪水,有成功,有坎坷……相信每位同学都有自己的感触和收获。

每个经历都是一本教科书,三天的课程教给我们很多在学校学不到的东西。

在“悬崖绝壁”上,我们战战兢兢,但在教官和同学们的鼓励下,我们还是勇敢的迈出在空中的第一步;在“勇攀高峰”时,我们曾卡某个岩点上,一次又一次的尝试失败,但我们一次又一次的从头再来。在内心的恐惧和体力的消耗面前,我们学会了坚强。

在农家里,我们第一次扛起沉重的柴火,抑或是第一次洗手作羹汤。我们看到,我们一向嫌弃的粗粮淡饭,农民阿姨们却一点也舍不得丢掉,因为那是他们操劳一年的土地上长出的珍贵宝藏。我们终于学会了珍惜粮食,也第一次明白了那个小品里的一句玩笑“城市是农村的向往,可农村是城市的爹娘!”

我们也曾奔跑在基地和树林间,在一个个点标旗下,在检查卡上打出滴着汗水的图像。在树林里陡峭的悬崖上,有人跌过跤;在荆棘丛里,有人受过伤,但他们什么也没说,一遍又一遍的爬起来,抹一把汗和血,继续奔跑在寻找下一个点标的路上。“人生似定向,定向似人生”行走在人生道路上,就像定向越野一样,我们在寻找一个又一个目标与理想。在个过程中,或许有偏差,有错误,但这也是独属于自己的一条追梦之路。

在信任背摔台上,我们或许曾怀疑和不安,但在“相信团队”的呼声中,信任在我们心中滋长。我们摔下来,落在柔软而坚定的臂膀间时,心中可有满满的欣慰与感动?原来,我们一直拥有这样一群值得信任的朋友。多少男生为了保护下落姿势不标准的同学,被砸疼了手臂,却咬着牙绝不放手。每一个同学倒下他们就要疼一下,但他们没有一点怨言。因为他们知道,他们的疼痛是为了保护同学的生命。

在逃生墙旁,有一个宽厚的肩膀将我们稳稳托起,有几双稚嫩却有力的手将我们拉上墙头。为了班级的成绩,充当底座的同学,肩膀上留下了深深红印,而在墙头拉人的同学,胳膊上则挂着交错的血痕。当最后一个同学登上墙头,欢呼和掌声淹没了我们,那是真正的喜悦和欢欣。当我们携手站在逃生墙下,每个人都流下了泪水。那一刻,我们都不再是单独的个体,六十几颗心被牢牢地拴在一起,从此我们成为了一个真正的团体。

在这三天里,我们好像都长大了。第一天零散的队伍和稀落的呼声,不知什么时候变为整齐响亮。饭堂里嘈杂的声音渐渐平息,用餐后的清洁是从未有过的自觉和麻利。

三天活动过后,每个人的收获也许不相类似,但有一点一定相同:我们的团队更加团结了。三天的朝夕相处让我们发现,那些陪伴我们同行的老师和同学,对我们来说是那么重要,他们是我们最亲密的伙伴。

在这三天里,有成功,有失误;有坎坷,有波折。但我们最终完成了所有的挑战。不论最后成绩如何,每个人都是成功者。

  小学劳动教育实践基地讲话稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的全体队员:

大家好!

罗山教育办20xx级的`劳动技术教育实践活动在风景宜人、设置完善的晋江市中小学生劳动技术教育基地即将落下帷幕的时刻,我谨代表街道全体师生向本次活动的圆满成功表示热烈的祝贺!向实践中心的各位领导、教官们和全体工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们的辛勤付出和热情款待!你们辛苦了!向参加本次活动的全体同学表示亲切的问候,并说一声“同学们,你们是好样的”!……此处隐藏1160个字……炼,感受了劳动的艰辛,体验了劳动的疾苦,他们的思想得以升华,信念更加坚定,为实现高远的抱负奠定了坚实的基础。先贤尚且如此,反观现在,我们有个别同学认为劳动耽误学习,甚至认为人工智能完全可以取代劳动,我不由深思:“唯分数论”、轻视体力劳动者,我们如何在劳动中养成良好的品行?吃不得苦、耐不得劳,我们自力更生的品质如何谈起?难道我们的国家就需要风吹不得、雨淋不得的温室花朵?难道我们的国家就需要肩不能挑、手不能提的读书机器?难道我们的国家就需要空有满腹经纶、却只会纸上谈兵的“赵括们”?

热爱劳动是中华民族的优秀传统,“劳动光荣”的信念要深深地植入我们每一个中华儿女的血脉!我们正值风华正茂之时,宜如鹰隼之试翼,奇花之初绽,将劳动看作锤炼品格、通向成功的必经之路,主动参加劳动,去感受劳动的酸甜苦辣。正所谓:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”唯有如此,才能对劳动者心存敬意,对他人的劳动成果怀有感恩!

进入新时代,我们应当有新时代的劳动姿态:不以人工智能为借口,应传承“大国工匠”精神,脚踏实地,以劳树德,为劳动精神代言;不以劳动为耻,应以华为“鸿蒙”为榜样,积极进取,以劳创新,为劳动增添时代亮色;不以劳动为苦,应如“北斗女神”王淑芳、“两弹一星“”于敏等科研家一样,报国为民,以劳育美,升华劳动的价值和意义。

如此,方能劳以成己,动以兴国!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

  小学劳动教育实践基地讲话稿6

亲爱的同学们:

  大家好!今天我分享的主题是:新时代有新劳动。记起高尔基说的一句话“我们这个世界上最美好的东西,都是由劳动,由人们的智慧双手创造出来的。”那么,劳动的意义是什么呢?

  新中国成立初,全国皆呈现出奋斗的模样。同时也涌现了大批值得我们敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出籼型杂交水稻。1956年王进喜打出了大庆第一口油井,为我国石油事业做出了一份巨大的贡献。还有众多农民和工人始终为我们辛勤劳动着,包括我的爷爷和奶奶。老一辈的努力奋斗,是为了让我们享有更美好的生活。所以,劳动当然是有意义的,也是光荣的。那些认为劳动没有任何意义的观点,早已经是荒谬之谈了。

  但如今的时代,是一个崭新的时代,已不同于过去。当你走去服装店或商场,却发现寥寥无几的人们,这是因为,淘宝等网络平台正在逐渐取代着现实的交易。当你走进垃圾场,你会发现自动垃圾车正在运作着,且已基本覆盖多个地区。无人驾驶,无人超市,甚至无人飞机都可能即将布满我们的生活。没错,中国的科技日益强大对我们来说是一件好事,但你们是否想过,当人工智能完全覆盖了劳动的那一天,人类将何去何从?也许,我们需要重新认识劳动,定义劳动了。

  劳动意味着一次又一次的耕耘与收获。但这并不是意味着重复劳动,日复一日的去做那死板而空洞的事情。我们要学会创造。在我个人认为,创造是给予劳动的一笔财富。既然现在科技领先世界,那不如让人们去追赶科技,去品味现代中国的强悍。环卫工人学习驾驶扫地机器人,快递小哥学会操控无人驾驶飞机等与先进科技平起平坐的行动也能为他们在这个世界上谋得一席之地。而不是所谓的被现代化的人工智能捆绑住了手脚,无处动弹与安放。我们的目的就是要让劳动更加贴近我们的生活,让其更加适应人们的生活需求。因此,可以说:“新的时代有新的劳动。”

  创造不仅是劳动更高级的体现,也是人们对未来美好生活的追求与向往。马克思曾经说过:“劳动是人类的类本质。”这是属于一个人真正内在隐含的物质,是每个人需要去做的。无论你身处何地,你周围的一切,都脱离不了劳动二字。

  现在是21世纪,是一个值得我们为之创造与奋斗的时代。作为年轻一代的领军人物,我们要奋起直追,努力创造。创造一个全新的时代。热爱劳动,热爱创造,从我做起。

  小学劳动教育实践基地讲话稿7

亲爱的老师,同学们:

大家好!

“劳动创造美”这是我今天打扫办公室时说得最多的一句话,也是我体会最深刻的一句话!

开学两个多月来,我们的师生就一直在施工的噪声之中,满脸尘土,满身灰尘地工作和学习。除此外,每日打扫卫生更是一件艰难、辛苦、工作量较大的工作。可谓是一千次的打扫,一千次的洒水,还是不能扫净地面的灰尘,还是不能保持地面干净,湿润。这是什么样的地面,如此顽固、如此难以对付?

因为地面是没有进行任何处理的土地面,不洒水,根本就没办法打扫。因为一动扫把,灰尘漫天飞扬,那种乌烟瘴气的场面实在令人窒息。这个时候的水显得尤其珍贵、尤其需要。

今天是五月4日,在家休息了三天的我们,满心欢喜、精神饱满来到学校,远远看到教学楼的外墙终于粉刷成白色的,着实令人眼前一亮,整个校园也是亮堂了许多,我是三步并作两步走,急忙来到办公室,想早点看看工人师傅利用五一假期加班粉刷的办公室是什么样子,那种迫切的心情是不言而喻的。来到办公室,映入眼帘的是,满屋的灰尘,满地的垃圾,所有的办公设施全部不再原来的位置,横七竖八的乱放一起,上面还落下了很多的尘土,还有施工时掉下的混凝土,不知道情况的准认为这是个垃圾堆、或者是废品收购站,其实在某种程度上比这些地方还要脏,还要乱。简直是一一片狼藉、一片混乱,人就无法进入,更别说坐下办公了。那种急切的心情一下子大打折扣。天哪,如此的工作场所,如此的工作环境乃中国甚至是世界第一家吧!

下午刚一来到学校,国旗就开始收拾这个“残局”,随后又叫来五(3)班的三名男生帮助我们收拾,没有分工,没有安排,都非常主动、非常自觉地一步步收拾:先把里间屋的地面上的垃圾和废东西收拾出去,并将里面的物品规范放好,然后又一步步整理外屋,施工时留下的垃圾:砖块、混凝土、水泥袋、报纸等,扫了一大堆,三名学生像小搬运工似的,来回地往垃圾池奔跑,不一会儿,个个小脸满脸通红通红的,还不停的流着汗呢,我和国旗也是干的不亦乐乎,他不仅自己有条不紊的干这干那,还一边指挥着学生一会儿倒垃圾。一会儿抬柜子,一会儿去提水,俨然就是一名很出色的指挥家,指挥得有序、有力、很到位。这个时候,我就是一名助理,只能干些轻微的活,像扫地呀,抹桌子、板凳呀、撒水呀,也是不停的干,就像是自己的家一样,只有用自己的双手来改造环境,改造这个现状,让我们的工作室马上干净起来!

事实如此,经过一个多小时的全力奋战,一个多小时与灰尘的较量,整齐、有序、干净的办公场所终于呈现在我们的面前,哦,感谢劳动,感谢特殊的条件,让我们拥有这样不同的经历、不同的感受、不同的体会!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

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